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Miércoles, Mayo 17, 2023
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Christopher Vasquez | Director de Comunicaciones de NCLR
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WASHINGTON DC – El Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas, GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD) y The Trevor Project, junto con la Asociación Nacional de Educación y más de una docena de otras organizaciones, han comentarios enviados al Departamento de Educación de EE. UU. apoyando su propuesta de regla que exige el trato igualitario de los estudiantes transgénero en los deportes escolares bajo el Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972. Además de la Asociación Nacional de Educación, la coalición de organizaciones incluye Igualdad Familiar, el Centro LGBT de Los Ángeles y salvia.
Los comentarios elogian al Departamento por afirmar que el Título IX prohíbe la discriminación contra los estudiantes transgénero en los deportes escolares, destacando la urgencia de crear una política federal clara frente a las prohibiciones ilegales que proliferan en muchos estados. La regla propuesta establece que cualquier política que prohíba categóricamente a las niñas o mujeres transgénero jugar en equipos deportivos de niñas o mujeres, o que prohíba a los niños u hombres transgénero jugar en equipos deportivos de niños o hombres, está prohibida.
“Aplaudimos al Departamento de Educación por redactar una regla que protege a los estudiantes transgénero de la discriminación y garantiza su inclusión equitativa en los deportes escolares”, dijo Directora de Política Federal de NCLR, Julianna S. Gonen.
“Con tantos estados adoptando políticas que excluyen a los atletas transgénero en violación del Título IX, es urgente que el Departamento de Educación finalice su regla que deja en claro que los estudiantes transgénero deben recibir una inclusión plena e igualitaria en los programas deportivos escolares”. dijo Jennifer Levi, Directora Senior de Derechos Transgénero y Queer de GLBTQ Legal Advocates & Defenders.
“Siguiendo la ola de leyes estatales anti-transgénero que hemos presenciado que prohíben que los jóvenes trans participen en deportes escolares, es crucial que el Departamento de Educación rechace estas políticas discriminatorias y apoye firmemente a los estudiantes trans con esta regla. A ningún joven se le debe negar la oportunidad de ser parte de un equipo simplemente por ser quien es”. dijo Kasey Suffredini (él/él), Vicepresidente de Defensa y Asuntos Gubernamentales en The Trevor Project.
A principios de este año, NCLR y GLBTQ Legal Advocates & Defender (GLAD) conjuntamente elaboró una hoja informativa explicando la regla propuesta y su protección de los estudiantes transgénero en los deportes escolares bajo el Título IX.
NCLR ha presentado demandas que desafían las leyes estatales que prohíben a los estudiantes transgénero participar en deportes escolares en Utah y Arizona.
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El Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas (NCLR) es una organización legal nacional comprometida con el avance de los derechos humanos y civiles de la comunidad lesbiana, gay, bisexual, transgénero y queer a través de litigios, defensa de políticas públicas y educación pública. Desde su fundación, NCLR ha mantenido un compromiso de larga data con la justicia racial y económica y la comunidad LGBTQ más vulnerable. www.nclrights.org
A través de litigios estratégicos, promoción de políticas públicas y educación, Defensores y defensores legales de GLBTQ (GLAD) trabaja en Nueva Inglaterra y a nivel nacional para crear una sociedad justa libre de discriminación basada en la identidad y expresión de género, el estado del VIH y la orientación sexual. www.glad.org
The Trevor Project es la organización líder en prevención del suicidio e intervención en crisis para jóvenes LGBTQ. www.thetrevorproject.org