PARA PUBLICACION INMEDIATA
Miércoles, Mayo 17, 2023
Contacto
Christopher Vasquez | Director de Comunicaciones de NCLR
415-365-1337 | cvasquez@nclrights.org
WASHINGTON, DC – El Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas, GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD) y The Trevor Project, junto con la Asociación Nacional de Educación y más de una docena de otras organizaciones, han presentado comentarios al Departamento de Educación de los Estados Unidos en apoyo de su propuesta de norma que exige la igualdad de trato para los estudiantes transgénero en los deportes escolares, de conformidad con el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972. Además de la Asociación Nacional de Educación, la coalición de organizaciones incluye a Family Equality, el Centro LGBT de Los Ángeles y SAGE.
Los comentarios elogian al Departamento por afirmar que el Título IX prohíbe la discriminación contra los estudiantes transgénero en los deportes escolares, destacando la urgencia de crear una política federal clara frente a las prohibiciones ilegales que proliferan en muchos estados. La regla propuesta establece que cualquier política que prohíba categóricamente a las niñas o mujeres transgénero jugar en equipos deportivos de niñas o mujeres, o que prohíba a los niños u hombres transgénero jugar en equipos deportivos de niños o hombres, está prohibida.
“Aplaudimos al Departamento de Educación por elaborar una norma que protege a los estudiantes transgénero de la discriminación y garantiza su inclusión en igualdad de condiciones en los deportes escolares”, declaró Julianna S. Gonen, directora de política federal de NCLR.
“Dado que muchos estados están adoptando políticas que excluyen a los atletas transgénero en violación del Título IX, es urgente que el Departamento de Educación finalice su normativa que deje claro que los estudiantes transgénero deben tener una inclusión plena e igualitaria en los programas deportivos escolares”, dijo Jennifer Levi, Directora Sénior de Derechos de las Personas Transgénero y Queer de GLBTQ Legal Advocates & Defenders.
“Tras la oleada de leyes estatales antitransgénero que hemos presenciado, las cuales prohíben a los jóvenes trans participar en deportes escolares, es fundamental que el Departamento de Educación rechace estas políticas discriminatorias y defienda firmemente a los estudiantes trans con esta norma. Ningún joven debería verse privado de la oportunidad de formar parte de un equipo simplemente por ser quien es”, declaró Kasey Suffredini (él/su), vicepresidente de Incidencia Política y Asuntos Gubernamentales de The Trevor Project.
A principios de este año, NCLR y GLBTQ Legal Advocates & Defender (GLAD) elaboraron conjuntamente una hoja informativa que explica la norma propuesta y su protección a los estudiantes transgénero en los deportes escolares en virtud del Título IX.
NCLR ha presentado demandas que impugnan las leyes estatales que prohíben a los estudiantes transgénero participar en deportes escolares en Utah y Arizona.
###
El Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas (NCLR) es una organización legal nacional comprometida con la promoción de los derechos humanos y civiles de la comunidad lesbiana, gay, bisexual, transgénero y queer a través de litigios, defensa de políticas públicas y educación pública. Desde su fundación, NCLR ha mantenido un compromiso constante con la justicia racial y económica y con las personas más vulnerables de la comunidad LGBTQ+. www.nclrights.org
Mediante litigios estratégicos, defensa de políticas públicas y educación, GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD) trabaja en Nueva Inglaterra y a nivel nacional para crear una sociedad justa, libre de discriminación por identidad y expresión de género, estado serológico respecto al VIH y orientación sexual. www.glad.org
The Trevor Project es la organización líder en prevención del suicidio e intervención en crisis para jóvenes LGBTQ+. www.thetrevorproject.org
