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Nuestras Voces

Vlaming v. Junta Escolar de West Point

John Doe es un estudiante transgénero en West Point High School. A pesar de las repetidas solicitudes de John y los administradores de la escuela, el profesor de francés de John, Peter Vlaming, se negó a usar pronombres masculinos para referirse a John. Vlaming usó pronombres femeninos cuando se refirió a John en múltiples ocasiones, tanto en clase como durante conversaciones con los compañeros de clase de John. Su negativa a usar los pronombres correctos puso en peligro la privacidad de John al revelar que John es transgénero a sus compañeros de clase, algunos de los cuales no...

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Junta Escolar del Condado de GG v. Gloucester

Gavin Grimm hizo la transición en su segundo año de secundaria y comenzó a usar el baño de niños. A pesar de usar el baño durante casi dos meses sin incidentes, la Junta Escolar del Condado de Gloucester adoptó una política que le prohíbe a él y a otros estudiantes transgénero usar las instalaciones que coinciden con su identidad de género. Gavin demandó a su distrito escolar por violar la ley federal. Gavin finalmente se graduó, pero el distrito escolar continuó discriminándolo al negarse...

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Davenport contra Little-Bowser

La ACLU de Virginia presentó una demanda en nombre de cuatro niños adoptados por parejas del mismo sexo después de que el Departamento de Registros Vitales de Virginia se negara a emitir nuevos certificados de nacimiento en los que figuraran los padres adoptivos de ambos niños. Los niños nacieron en Virginia, pero fueron adoptados por parejas del mismo sexo en el Distrito de Columbia y Nueva York. El NCLR ayudó a la profesora Joan Hollinger, una de las principales académicas del país sobre la ley de adopción, a presentar un escrito de amicus curiae apoyando el derecho de los niños...

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