NCLR representó a un estudiante de secundaria transgénero en el Distrito Escolar Unificado de Arcadia que estaba siendo discriminado por ser transgénero. Aunque vivió como hombre y obtuvo un cambio de nombre ordenado por la corte, el distrito escolar aún requería que usara la oficina de la enfermera para acceder al baño y cambiarse y quitarse la ropa de gimnasia. Este arreglo hizo que perdiera una cantidad significativa de tiempo de clase. A veces, sus compañeros se burlaban de él por tardar tanto en viajar hasta la enfermería y regresar. Finalmente, dejó de ir al baño. Cambiar para ir al gimnasio también era una fuente de estrés y ansiedad porque tendría que inventar excusas para explicar a sus compañeros por qué se cambiaba en la oficina de la enfermera en lugar de en el vestuario como todos los demás.

En séptimo grado, la clase del estudiante hizo un viaje de campo durante la noche. Sus padres se acercaron al distrito escolar mucho antes del viaje con la esperanza de evitar cualquier problema que pudiera surgir. Solicitaron que se le permitiera a su hijo alojarse en una cabaña con sus amigos varones. El distrito escolar se negó y, en cambio, lo colocó en una cabaña solo con su padre como acompañante. A pesar de estar extremadamente molesto porque el distrito escolar todavía no lo trataba como un hombre, el estudiante no quería perderse esta importante oportunidad educativa. Mientras asistía a la excursión, el estudiante no pudo escapar de la sensación de que el distrito escolar lo puso en "cuarentena" al obligarlo a dormir en una cabaña separada.

El 10 de octubre de 2011, NCLR presentó una queja en nombre del estudiante ante la Oficina de Derechos Civiles (OCR) del Departamento de Educación de EE. UU. Y la División de Derechos Civiles del Departamento de Justicia de EE. UU. (DOJ). La denuncia alegaba que el trato del distrito escolar al estudiante constituía discriminación sexual en violación del Título IX. El 24 de julio de 2013, la OCR y el DOJ anunciaron una resolución a la queja de NCLR. El Acuerdo de Resolución requiere que el distrito escolar trate al estudiante como hombre a todos los efectos y deje de señalarlo para un trato diferente al de sus compañeros masculinos. Además, el distrito revisará sus políticas para establecer que los estudiantes transgénero y no conformes con el género tienen derecho a un acceso equitativo a todos los programas, instalaciones y actividades de la escuela. El distrito llevará a cabo capacitación en todo el distrito con el personal y los estudiantes. A través de este acuerdo, el gobierno federal ha dado un paso importante para proteger a los jóvenes del acoso y la discriminación al aclarar que el Título IX requiere que las escuelas traten a los estudiantes transgénero de acuerdo con su identidad de género.