Todos los estudiantes deben poder recibir una educación en un entorno seguro e inclusivo. Desafortunadamente, muchas escuelas en el Distrito Escolar de Anoka-Hennepin en Minnesota presentaban un ambiente tóxico aterrador y dañino para los estudiantes lesbianas, gays, bisexuales y transgénero (LGBT). Muchos estudiantes en el distrito habían sido acosados ​​todos los días por sus compañeros debido a su orientación sexual o expresión de género real o percibida. NCLR se unió al Southern Poverty Law Center (SPLC), Faegre & Benson LLP y Culberth & Lienemann, LLP para investigar el distrito escolar después de que cuatro estudiantes LGBTQ del distrito murieron por suicidio.

El 24 de mayo de 2011, NCLR y nuestro co-consejero enviaron una carta al distrito escolar exigiendo que cambiara sus políticas para abordar de manera efectiva la atmósfera anti-LGBTQ generalizada en las escuelas del distrito. El distrito se negó a hacerlo, y el 21 de julio de 2011, presentamos una demanda contra el distrito y los funcionarios escolares, en nombre de cinco estudiantes del distrito, en el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito de Minnesota.

El 9 de agosto de 2011, presentamos una demanda adicional en nombre de un sexto estudiante. Las quejas en las dos demandas describen cómo los estudiantes fueron sometidos a constantes insultos, amenazas y agresiones anti-LGBTQ y por motivos de género, de los cuales sus escuelas no los protegieron. En algunos casos, los funcionarios de la escuela les dijeron a los estudiantes que fueron acosados ​​que "se mantuvieran fuera del camino de la gente" y, en un caso, sugirieron que un estudiante que estaba siendo acosado abandonara la escuela porque no podían protegerlo. Un estudiante finalmente abandonó la escuela e intentó suicidarse después de que el costo emocional de los años de acoso constante se volviera insoportable. La demanda afirmó que las políticas del distrito y su incapacidad para proteger a los estudiantes LGBTQ del acoso violaban los derechos de los estudiantes bajo la Constitución de los Estados Unidos, el Título IX y la Ley de Derechos Humanos de Minnesota.

El 5 de marzo de 2012, NCLR y nuestro abogado adjunto anunciaron que los seis estudiantes demandantes habían firmado un decreto de consentimiento con el distrito escolar para resolver las quejas presentadas contra el distrito. El acuerdo también resolvió una investigación de acoso en las escuelas del distrito por parte del Departamento de Justicia de EE. UU. (DOJ) y el Departamento de Educación de EE. UU. (DOE), junto con una queja relacionada presentada contra el distrito por el DOJ.

El decreto de consentimiento incluyó nuevas protecciones significativas diseñadas para prevenir el acoso de estudiantes que son o percibidos como lesbianas, gays, bisexuales, transgénero (LGBT) y no conformes con el género, así como aquellos que tienen amigos o padres que son LGBT. El decreto también incluyó un plan sistémico integral para contrarrestar y prevenir el acoso futuro en los programas y actividades de educación del distrito.