NCLR, junto con otras organizaciones LGBTQ nacionales, es parte de un Grupo de Trabajo de Políticas Estatales que aborda la legislación estatal propuesta que afecta a las personas LGBTQ en todo el país. El grupo trabaja para apoyar a los defensores locales en la promoción de proyectos de ley para proteger a las personas LGBTQ de la discriminación en el empleo, la vivienda, los alojamientos públicos, la atención médica y otras áreas, y para permitir que las personas transgénero y no binarias obtengan cambios en los marcadores de género en los documentos de identidad.

El grupo también trabaja para detener las docenas de proyectos de ley hostiles contra las personas LGBTQ que se presentan en las legislaturas estatales cada año. Entre las leyes propuestas que han sido derrotadas con éxito se encuentran proyectos de ley que permitirían la discriminación contra las parejas del mismo sexo que se casan, crearían amplias exenciones religiosas a las protecciones de derechos civiles existentes, permitirían que las agencias de bienestar infantil afiliadas a una religión se negaran a colocar a los niños con parejas del mismo sexo. , prohíbe a las personas transgénero el uso de baños y otras instalaciones en función de su identidad de género, y priva a los jóvenes transgénero del acceso a atención médica que afirma el género y la participación en deportes escolares en función de su identidad de género.

NCLR y Ceres Policy Research se asocian con el Centro para la Reforma de la Justicia Juvenil de la Universidad de Georgetown para presentar un programa de certificación anual, "Apoyando el bienestar de los sistemas involucrados en la juventud LGBTQ". Equipos multidisciplinarios de jurisdicciones de todo el país participan en un programa intensivo de una semana diseñado para proporcionar a los participantes el conocimiento y las habilidades para implementar un Proyecto Capstone en sus comunidades para mejorar los resultados para los jóvenes LGBTQ.

NCLR es socio en el ser realistas (Reconocer. Participar. Afirmar. Amar.), Una iniciativa nacional patrocinada por el Centro para el Estudio de la Política Social. La colaboración getREAL trabaja para transformar la política de bienestar infantil a nivel nacional para promover el desarrollo saludable de los jóvenes LGBTQ y de género expansivo a través del trabajo intensivo con los sitios, el apoyo a una red profesional nacional y el desarrollo de conocimientos basados ​​en la investigación en el campo del bienestar infantil.

NCLR es socio de getREAL (Recognize. Engage. Affirm. Love) California, una colaboración con el Center on the Study of Social Policy, Family Builders by Adoption y la Iniciativa RISE del Centro LGBTQ de Los Ángeles. El enfoque del trabajo es integrar la orientación sexual, la identidad de género y la expresión de género (SOGIE) en la reforma del Continuum of Care del estado y la ley estatal que requiere que las agencias de bienestar infantil recopilen datos SOGIE.

NCLR está trabajando con la Oficina de Asuntos LGBTQ en el condado de Santa Clara, California, para implementar "Support OUT", una iniciativa de varios años diseñada para promover la salud y el bienestar de los jóvenes LGBTQ que viven en el condado. Esta iniciativa de salud pública busca abordar los factores de riesgo que ponen en peligro a los jóvenes LGBTQ, especialmente a los jóvenes de color LGBTQ de bajos ingresos, y contribuir a su sobrerrepresentación entre los jóvenes sin hogar y en los sistemas de bienestar infantil y justicia juvenil. La visión de la iniciativa es que todos los niños y jóvenes LGBTQ y no conformes con el género en el condado prosperen en sus hogares, escuelas y comunidades, y hagan una transición exitosa a la edad adulta.

NCLR copatrocinado AB 2119, un proyecto de ley para otorgar a los jóvenes de crianza temporal de California el derecho a acceder a cuidados de salud mental y salud que afirmen el género. La legislación, que enmendó la Carta de Derechos del Cuidado de Crianza, fue la primera de su tipo en la nación y garantiza que los jóvenes transgénero reciban atención médica de acuerdo con los estándares nacionales de atención. El gobernador Brown firmó el proyecto de ley en septiembre de 2018 y el Departamento de Servicios Sociales de California emitió una guía en mayo de 2019.

NCLR recibió apoyo del Centro Nacional de Recursos de la Ley de Eliminación de Violaciones en Prisiones (PRC) para desarrollar un política modelo para instalaciones de confinamiento que alberguen a jóvenes transgénero, no conformes al género e intersexuales. El NCLR y el Center for Children's Law and Policy trabajaron con un grupo diverso de partes interesadas en la justicia juvenil, incluidos defensores de las comunidades TGNCI, jóvenes anteriormente encarcelados, personal de las instalaciones y profesionales de la justicia juvenil de todo el país. Juntos, produjimos la política modelo que fue publicada por la República Popular China. Con base en la política, NCLR y el Centro Nacional de Defensa Juvenil crearon un lista de verificación para defensores de menores ayudar a los defensores de menores a defender la seguridad y el bienestar de los jóvenes de TGNCI en instalaciones seguras y no seguras.

El 11 de octubre de 2015, el gobernador de California, Jerry Brown, firmó un proyecto de ley histórico que protege a los niños transgénero en el sistema de cuidado de crianza.

Escrito por el Senador Mark Leno, el Proyecto de Ley del Senado 731 brinda una guía fundamental a los trabajadores de bienestar infantil con respecto a la colocación de jóvenes transgénero en cuidados fuera del hogar. El proyecto de ley, del que es coautor el senador Jim Beall, enmienda la Declaración de derechos de cuidado de crianza temporal para especificar que los jóvenes de crianza temporal tienen derecho a ser colocados de acuerdo con su identidad de género, independientemente del sexo que figure en sus registros judiciales o de bienestar infantil. SB 731, que entró en vigencia el 1 de enero de 2016, también requiere que el Departamento de Servicios Sociales de California emita regulaciones que implementen esta disposición. Al brindar orientación específica al campo del bienestar infantil, el proyecto de ley promueve la seguridad, la permanencia y el bienestar de los jóvenes transgénero de crianza.

Muchos jóvenes transgénero enfrentan el rechazo, el acoso y el abuso por parte de sus familias, comunidades y escuelas debido al prejuicio y el estigma relacionados con su identidad o expresión de género. Estos niños tienen un riesgo extremadamente alto de problemas de salud y problemas de salud mental. Estos riesgos se magnifican para los niños en hogares de crianza, la mayoría de los cuales han experimentado un trauma significativo. La colocación de jóvenes transgénero de acuerdo con su identidad de género es necesaria para protegerlos de un mayor rechazo, acoso y abuso.

SB 731 fue copatrocinado por NCLR, Equality California y el Transgender Law Center, y apoyado por la Alianza de Servicios para Niños y Familias de California, la Asociación de Directores de Bienestar del Condado de California, Family Builders, el Centro de Salud de Género, los Jueces de la Corte Juvenil of California, el Youth Law Center, el National Center for Youth Law, los Servicios Legales para Niños, las Oficinas Legales de East Bay Children's y Gender Spectrum.

La Ley de Oportunidad y Éxito Escolar, el Proyecto de Ley de la Asamblea 1266 (2013), escrito por el Asambleísta de California Tom Ammiano, aseguró que los estudiantes transgénero sean tratados con la dignidad y el respeto que merecen. La ley requiere que los distritos escolares proporcionen a los estudiantes transgénero acceso a baños, vestuarios y otras actividades separadas por sexo según su identidad de género. Al detallar específicamente esas protecciones, los estudiantes transgénero en todo California pueden alcanzar su máximo potencial y concentrarse en el aprendizaje.

Todos los estudiantes deben tener una oportunidad justa de participar plenamente y tener éxito en la escuela para poder graduarse con sus compañeros de clase. Ser señalado y tratado de manera diferente a sus compañeros es perjudicial para el bienestar y desarrollo psicológico, social y académico de un estudiante transgénero.

La ley entró en vigor el 1 de enero de 2014.