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Prensa

Informe ahora disponible para instalaciones en todo el país

(San Francisco, CA, 17 de marzo de 2011) —Un nuevo informe pionero elaborado por el Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas (NCLR) y el Proyecto de Ley Sylvia Rivera (SRLP) insta a los centros de atención grupal a reevaluar su tratamiento de personas transgénero y no sexuales conformar a los jóvenes y adoptar políticas y prácticas que brinden a estos jóvenes una atención adecuada, justa e igualitaria.

El informe, publicado hoy y llamado "Un lugar de respeto: una guía para centros de atención grupal que prestan servicios a jóvenes transgénero y no conformes con el género, ”Es el primero en brindar orientación integral sobre el tratamiento de los jóvenes transgénero y no conformes con el género en centros de atención grupal, incluidos centros de detención, correccionales y hogares grupales. El informe también proporciona políticas modelo y un marco para que el personal garantice que todos los jóvenes disfruten de un entorno de vida seguro y saludable.

“Es vital que los jóvenes en instalaciones cerradas y sin llave se sientan seguros siendo ellos mismos y no sientan que tienen que ocultar o reprimir sus identidades para estar seguros”, dice la autora del informe Jody Marksamer, Esq., Directora del Proyecto Juvenil de NCLR. "Nuestro objetivo era disipar los conceptos erróneos sobre los jóvenes transgénero y no conformes con el género y facilitar que las instalaciones adopten las mejores prácticas para crear un entorno seguro y de aceptación para estos jóvenes".

En 2004, NCLR y SRLP comenzaron a notar un volumen cada vez mayor de consultas legales de jóvenes transgénero y no conformes con el género en centros de acogida y justicia juvenil, y descubrieron que faltaban materiales para ayudar al personal del centro a atender a estos jóvenes de manera adecuada, justa y respetuosamente. Las dos organizaciones se unieron para llenar el vacío, desarrollando un informe integral que brinda a los administradores de las instalaciones la información que necesitan para tomar decisiones políticas efectivas y adoptar las mejores prácticas que establecen pautas claras para el tratamiento de los jóvenes transgénero y no conformes con el género bajo su cuidado. .

“Al proporcionar la información y las pautas correctas a las instalaciones de cuidado grupal, podemos mejorar en gran medida el nivel de atención para los jóvenes a los que sirven”, dijo Marksamer. “Además, al crear un entorno seguro y respetuoso para que estos jóvenes sean ellos mismos y expresen su identidad de género, podemos disminuir la posibilidad de problemas psicológicos negativos en el futuro, incluido el abuso de drogas y alcohol. Al racionalizar sus políticas, las instalaciones podrán capacitar al personal y evitar posibles conflictos legales, todo en beneficio de los jóvenes a su cargo ”.

Según el informe de 72 páginas, “los jóvenes transgénero y no conformes con el género a menudo enfrentan graves abusos físicos, emocionales y sexuales en hogares colectivos, centros de detención e instituciones correccionales. Debido a que los miembros del personal a menudo no están seguros de cómo brindar servicios respetuosos y de apoyo a estos jóvenes, es posible que, sin saberlo, los sometan a situaciones discriminatorias y dañinas ".

Una nueva investigación muestra que un número significativo de jóvenes transgénero y no conformes con el género están bajo custodia estatal y que los miembros de este grupo a menudo enfrentan acoso. Por ejemplo, un estudio de Ceres Policy Research en 2009 determinó que hasta el 13 por ciento de los jóvenes en los centros de detención se identifican como lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, interrogantes o no conformes con el género. Según el informe, “los expertos médicos coinciden en que evitar que los jóvenes transgénero expresen su identidad de género o castigarlos por hacerlo aumenta la angustia que experimentan; socava su estabilidad emocional; e interfiere con su atención, tratamiento y rehabilitación ".

“Los jóvenes transgénero y que no se ajustan al género tienen una probabilidad desproporcionada de terminar en hogares grupales y otras instalaciones residenciales, debido a las abrumadoras tasas de violencia, acoso y rechazo que enfrentan por parte de la familia y en los hogares de acogida”, dijo Elana Redfield de Sylvia. Proyecto Ley Rivera. “Sin embargo, los trabajadores en estas instalaciones a menudo tienen poca o ninguna capacitación o información sobre cómo cuidar a estos jóvenes, lo que resulta en colocaciones inseguras o insalubres. Esta guía es un recurso muy necesario, que finalmente brinda al personal de hogares grupales y a los proveedores de servicios un lugar al que acudir en busca de información y las mejores prácticas sobre cuestiones transgénero ".

El informe incluye:

Un análisis completo de los aspectos médicos y psicológicos de ser transgénero o no conforme con el género, incluida una sección que aborda los conceptos erróneos comunes asociados con los jóvenes transgénero y no conforme con el género.

Una explicación detallada del estigma, el rechazo y el acoso que enfrentan muchos jóvenes transgénero y no conformes con el género, y cómo esto afecta su desarrollo y comportamiento.

Una explicación de la responsabilidad legal de las instalaciones de cuidado grupal para proteger los derechos de los jóvenes transgénero y no conformes con el género bajo su cuidado.

Las mejores prácticas para abordar las necesidades de los jóvenes transgénero y no conformes con el género junto con soluciones a los problemas potenciales que pueden encontrar los miembros del personal de la instalación.

Recomendaciones para administradores de instalaciones relacionadas con el desarrollo de liderazgo, pautas de políticas y prácticas, y capacitaciones y evaluaciones del personal.

Descargue el informe ahora.


El Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas es una organización legal nacional comprometida con la promoción de los derechos civiles y humanos de las personas lesbianas, gays, bisexuales y transgénero y sus familias a través de litigios, promoción de políticas públicas y educación pública.

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